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北京化工大学《融合教育》2025-2026学年期末试卷

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.融合教育强调（）。

A.特殊学生与普通学生完全相同的教育环境

B.为特殊学生提供专门的隔离教育

C.满足所有学生的多样化学习需求

D.只关注特殊学生的学业成绩提升

2.全纳教育理念的核心是（）。

A.排斥特殊学生

B.教育公平与参与

C.只重视普通教育

D.以教师为中心

3.融合教育中，教师应具备的最重要能力是（）。

A.教学技能的熟练运用

B.对特殊学生的歧视

C.忽视学生差异

D.不具备个别化教学能力

4.以下哪种策略有助于促进融合教育课堂中的积极互动？（）

A.分组时只考虑成绩好的学生

B.鼓励学生分享观点和经验

C.限制特殊学生参与讨论

D.只关注少数活跃学生

5.融合教育中，课程调整的目的是（）。

A.降低课程难度，让特殊学生轻松学习

B.完全按照普通课程标准执行

C.使课程适应所有学生的学习风格和需求

D.取消特殊学生的学习任务

6.对于有行为问题的学生，在融合教育环境中应采取的措施是（）。

A.严厉惩罚

B.忽视其行为问题

C.分析原因，采取个性化干预策略

D.孤立该学生

7.融合教育的评估应注重（）。

A.只评估特殊学生