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- 2026-04-15 发布于广东
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高中同步学案优化设计GAOZHONGTONGBUXUEANYOUHAUSHEJI第2课时元素及其应用专题52021
内容索引0102课前篇素养初探课堂篇素养提升
素养目标1.了解元素的结构。2.以碱金属和卤族元素为例,了解主族元素性质的递变规律,初步掌握元素性质与原子结构的关系,培养宏观辨识与微观探析的核心素养。3.初步学会元素的应用,能根据元素在元素中的位置和原子结构分析、预测、比较元素及其化合物的性质,培养学生宏观辨识与微观探析的核心素养。4.体会元素(表)在学习元素及其化合物性质知识及科学研究中的重要作用,感受元素与元素在化学学习、科学研究和生产实践中的价值。
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