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- 2026-04-15 发布于河北
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《第二次工业革命》教案
【课标要求】
列举电力广泛应用的史实,了解第二次工业革命的特;知道本茨和莱特兄
弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响;讲
述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要
作用。
【教学目标】
一、识记与理解
记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学家和发明家;了解
电力的应用是第二次工业革命的重要标志;理解科学技术发展对第二次工业革命
的推动作用,分析科学技术发展对资本主义经济发展的重要性;初步认识人类迈
进电气时代的原因。
二、能力与方法
通过引导学生学习第二次工业革命中科学技术的发展过程,培养学生归纳、
概括问题的能力;通过了解第二次工业革命的特,培养学生分析问题的能力;
通过指导学生将科技成就制成图表,培养学生动手操作的能力,引导学生分析科
技革命的发展领域及方向,培养学生创新思维的能力。
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