五数据收集和整理
【单元课时数】5课时
【教学内容】
本节课属于“统计与概率”领域“数据的收集、整理与表达”中的内容,在学生已具备初步
生活观察和简单计数能力的基础上,系统学习数据收集的常用方法(举手统计、卡片记录等)、数
据记录的规范方式(“正”字法),以及单式统计表、复式统计表的结构与填写方法,同时渗透数
据分类、分段整理的思想,通过“查一整理一分析一应用”的完整流程,培养学生的数据分析
观念,为后续更复杂的统计图表学习和数据决策应用奠定基础。
五数据收集和整理
【单元课时数】5课时
【教学内容】
本节课属于“统计与概率”领域“数据的收集、整理与表达”中的内容,在学生已具备初步
生活观察和简单计数能力的基础上,系统学习数据收集的常用方法(举手统计、卡片记录等)、数
据记录的规范方式(“正”字法),以及单式统计表、复式统计表的结构与填写方法,同时渗透数
据分类、分段整理的思想,通过“查一整理一分析一应用”的完整流程,培养学生的数据分析
观念,为后续更复杂的统计图表学习和数据决策应用奠定基础。
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