面向教学评估的图注意力网络情感分析模型.pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.46万字
  • 约 8页
  • 2026-04-15 发布于江西
  • 举报

面向教学评估的图注意力网络情感分析模型.pdf

小型微型计算机系统2026年2月第2期

DOI:10.20009/j.cnki.21-1106/TP.2025-0039

JournalofChineseComputerSystemsVol.47No.22026

面向教学评估的图注意力网络情感分析模型

柯昌博,任知临,张伯雷

(南京邮电大学计算机学院,南京210023)

E-mail:1222046026@njupt.edu.cn

摘要:随着深度学习的发展,预训练模型、图神经网络等技术的广泛应用,课堂教学评价已成为人工智能和智慧教育领域的

研究热点.本文提出了图注意力网络和预训练模型BERT相结合的细粒度情感分析模型,其中方面类别情感分析(ACSA)被分

为方面检测(ACD)和方面情感分析(ASC)且共用同BERT参数,同时利用句子依存关系的图注意力网络强化上下文语义来提

升模型性能,实验证明了在公开数据集中,本文的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档