（共22页PPT）课时12第三单元第12课辽宋夏金元的文化课件.pptxVIP

高一(上)—统编版—历史—第三单元

;辽宋夏金元的文化;成书于元朝的《宋书》总结说：儒家思想的精髓“道”在后就失传了。经过宋朝道学学者的努力，儒家的“道”方才“焕然而大明，秩然而各得其所”。这种说法是对宋朝儒学复兴的高度评价。

——摘自统编版《中外历史纲要（上）》

宋朝时儒学是如何复兴的？有了什么新发展呢？;一、宋朝儒学的复兴——儒学内涵的新发展

（一）儒学复兴的背景

1.问题：以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化

2.外部挑战：社会影响总体来说不及佛教和道教

3.学者推动：强调学术为现实服务

（1）强化儒学在社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。

（2）提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的口号。

（二）儒学复兴的新发展——程的诞生

;（二）儒学复兴的新发展——程的诞生

1.核心概念：“理”;（二）儒学复兴的新发展——程的诞生

1.核心概念：“理”

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4.程的影响

材料三：1313年，元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程的解释为主。当时宰相向皇帝上奏说:学秀才的，经学、词赋是两等。经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，