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高中生阅读需求与图书推荐系统互动性设计研究论文

摘要：本文针对当前高中生阅读需求与图书推荐系统互动性不足的问题，提出了一种基于高中生阅读需求的图书推荐系统互动性设计方法。通过对高中生阅读需求的深入分析，探讨了如何提高图书推荐系统的互动性，以满足高中生个性化阅读需求，为提高图书馆服务质量提供理论依据。

关键词：高中生；阅读需求；图书推荐系统；互动性设计

一、问题的提出

（一）高中生阅读需求多样化与图书推荐系统互动性不足之间的矛盾

1.当前高中生阅读需求呈现多样化趋势。随着科技的发展和信息时代的到来，高中生对阅读内容的需求越来越多样化。他们在学习之余，希望通过阅读来丰富自己的知识体系，提升自身综