项目二 任务二 活动策划流程.pptxVIP

适老活动策划与组织

项目二策划适老活动

思考问题

五步法分析案例

重点提炼

知识

技能

创新

任务二适老活动策划流程

1.任务导入

思考题：

开展适老活动需要哪些步骤呢？

2.适老活动组织通用框架——“五步法”

一手抓——匠心凝聚“五步法”

一手育——繁花似锦“曼陀罗”

评估、连接、呈现、反思、应用

培养工匠精神=工作任务五层递进

应用SPOC教学法=MOOC+课堂教学

基于国际前沿理论和企业实践，提炼出典型工作过程---即五步法设计适老活动。根据多元智能理论，将典型乐龄活动与不同年龄段、不同类型老年人相结合，形成不同的学习情境，教师按照“工作任务五层递进”模式，实施“SPOC”教学，由易到难，逐层递进，使学生逐步具备实施、设计、创新活动的技能。

（手指头带领法）

健康操热身活动

体适能

活动

手工活动

认知训练

怀旧辅疗

益智健脑

音乐辅疗

园艺辅疗

典型适老活动

什么是

身心灵活动

2.适老活动组织通用框架——“五步法”

适老活动组织通用框架——“五步法”

健康评估、活动前测

一、我要做什么？

二、为什么做？

三、对谁做？

四、怎么做？

五、效果如何？

营造氛围、热身沟通

应用方案、落实目标

提炼得失、调整优化

转换条件、二次创造

五步活动设计

适老活动组织通用框架——“五步法”

什么是