（共22页PPT）聆听包龙图打坐在开封府课件.pptxVIP

校园小戏迷

单位：寺望台中心校

授课教

人音版六年级上册

一、学情分析

六年级的学生处在一个比较尴尬的年龄阶段，他们喜欢唱但是又放不开，特别是跟着音乐表演，总是扭扭捏捏不好意思，但是在大多学生的心中，还是很渴望这种展示的，只不过在音乐课堂上没有养成习惯，所以我在这节课中比较注意给学生展示才能的机会。

二、说教材

《校园小戏迷》是一首自创的京剧味比较浓厚的一首戏歌。歌曲共5句，前两句是生行表演（男生），后两句是旦行表演（女生），最后一句则是合唱。虽然只有短短5句歌词，但要唱好却并非，这首短小精练的歌词里包含了京剧的行当、唱腔与韵味。男女生的对唱表演，表达了校园里当代小戏迷对传统文化的喜爱与传承。唱词通俗简洁，含义深刻，朗朗上口。唱腔旋律明快、爽朗、流畅，具有京剧的鲜明特点。

三、说教学目标

1、知识目标：

指导学生认识京剧脸谱，了解脸谱分类知识及所代表的人物性格。

2、技能目标：

欣赏传统京剧唱腔片段，体会其中的声腔特点和京腔。感受京剧旋律的音乐美，学生结合音乐进行模仿京剧的表演。

3、情感目标：

能够自信的单独或与他人一起来表演，享受京剧带来的魅力和震撼力，学生在学习中，产生对京剧的热爱。

四、教学重难点

教学重点：

引导学生用自然圆润的音色有感情的进行演唱。

教学难点：

了解京剧的唱腔特点，并能进行模仿