大学本科国际经济与贸易专业三年级《全球化背景下跨国人力资源协作体系的构建与治理》教案.docxVIP

大学本科国际经济与贸易专业三年级《全球化背景下跨国人力资源协作体系的构建与治理》教案

??一、课程基本信息与设计理念

??（一）课程基本信息

??本教学设计面向大学本科国际经济与贸易专业三年级学生，属于专业核心选修课程模块。学生在前序课程中已修完《国际经济学》、《国际贸易实务》、《跨国公司管理》及《人力资源管理导论》，具备了国际贸易理论、跨国企业运营及人力资源管理的基本知识框架。本课程旨在引导学生从战略协同与制度构建的层面，深入理解全球化进程中劳动力要素跨国流动与配置的深层机制，聚焦于“协作体系”的构建与“治理”这一核心命题，超越简单的就业信息对接，培养学生设计、分析与优化复杂国际合作系统的能力。

??（二）顶层设计理念

??1.跨学科整合视角：本课程并非传统国际贸易或人力资源管理的简单叠加，而是以“机制构建”和“治理”为枢纽，有机融合国际政治经济学、制度经济学、比较法学、跨文化管理及数字技术应用等多个学科视角，形成对国际化就业合作这一复杂系统的立体化认知图景。

??2.高阶思维能力导向：课程目标定位在布鲁姆教育目标分类学的“分析、评价与创造”层级。重点培养学生系统分析合作机制内外部动因、关键变量间相互作用的能力；评估现有机制效能及伦理影响的能力；以及针对具体情境，创造性设计或优化协作框架方案的能力。

??3.真实性学习与全球胜任力：课程以当前全球人才流动的真实挑