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有多少张贴画

郑州龙门实验学校王琦

教材来源:义务教育《数学》教科书/北京师范大学出版社2013版

内容来源:小学二年级《数学（上册）》第八单元第一课时第78、79页

主题:6的乘法口诀

课时:1课时

授课对象:二年级学生

[课程标准要求]

1.经历编制6的乘法口诀的过程，在探索规律的基础上理解口诀的意义。

2.能用6的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。

3.借助点子图，建立新旧知识之间的联系初步学会用类推的方法学习新知识，体验从已有的知识出发，探索新知识的思想方法。

[学情分析]

学生已经学过了2-5的乘法口诀，对乘法口诀的意义，怎样编乘法口诀都有