研究报告
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中小学课题申报书利用微视频进行线上线下融合式教学研究
一、课题背景与意义
1.国内外微视频教学研究现状
(1)国外微视频教学研究起步较早,主要集中在高等教育领域。近年来,随着互联网技术的飞速发展,微视频教学在国外中小学教育中的应用也逐渐增多。据美国教育传播与技术协会(AECT)发布的《2018年教育技术趋势报告》显示,近80%的美国教师表示他们已经在教学中使用了微视频。例如,美国佛罗里达州的一所高中通过微视频教学,将原本枯燥的数学课程变得生动有趣,学生的学习成绩显著提高。
(2)国内微视频教学研究相对起步较晚,但发展迅速。近年来,随着国家教育信
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