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探究形变与弹力的关系教学反思

篇1：探究形变与弹力的关系教学反思

探究形变与弹力的关系教学反思

本课题为“探究弹力与形变的关系”，同学在生活实际中对弹力有肯定的熟悉，所以学习难度不是很大。本节课教学首先从生活中熟识的、常见的外形转变引入课题，通过几个演示试验给出形变的物理概念，同时将同学不易“观察”的形变通过“放大”的方法显示出来；再通过弹簧给出弹性和弹性限度的概念；然后给同学播放几个生活中应用形变的实例（跳水、撑杆跳、射箭、蹦极跳），并让学上双手拉弹簧感受弹力，总结出弹力的定义和弹力的产生条件，充分体现了同学的主体性和老师的主导作用；最终设计试验让同学探究弹簧的弹力与形变量的关系，