教科版26春小学科学一年级下册1.pdf

1.4认识物体的形状教学设计

【教材简析】

本课对应课标学习内容“1.1物质具有一定的特征与功能”中的“观察并描述物体的轻重、

薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等外部特征”。形状是物体重要的特征,本课将通过“滚动”

与“叠放”探究活动,引导学初步体验物体的基本特征——形状。本课的教学关注点并非认

识物体的具体形状,而是通过简单的实验活动,让学认识到形状会影响物体的运动方式,

物体摆放的稳定性和物体的形状相关,从而发展学对形状是物体的重要属性”的认识。

本课的学习主要分为三个探索活动:①从不同

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