书籍装帧设计4.1 书籍装帧设计实训.pptxVIP

第四章书籍装帧设计实训1书籍装帧设计4.1书籍装帧设计实训

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第一节实训案例一—少儿书籍3书籍装帧设计4.1书籍装帧设计实训

一、课程要求课程目标：以少儿心理和情感特质为入口，结合传统文化的元素和时代特点，学习突破传统设计的思维格局，对少儿书籍的设计进行新的尝试。建议课时：8课时。作业呈现方式：大小为210?mm×285?mm，精度为300?dpi，格式为TIFF。作业提示：少儿的特点是好奇、爱动，应结合空间元素整体设计书籍，加入一