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毕业设计（论文）报告
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基于知识蒸馏的联邦学习后门攻击方法
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基于知识蒸馏的联邦学习后门攻击方法
摘要：本文针对基于知识蒸馏的联邦学习后门攻击问题，提出了一种新型的后门攻击方法。该方法通过在联邦学习过程中引入后门模型，对参与联邦学习的设备进行恶意控制，实现数据泄露和模型窃取。通过对知识蒸馏过程的深入研究，我们发现攻击者可以控制教师模型输出，从而影响学生模型的学习过程。本文首先分析了基于知识蒸馏的联邦学习系统的安全风险，然后详细介绍了后门攻击的原理和实
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