摘要
摘要
词汇教学在对外汉语中是非常重要的部分,汉语词汇中的熟语反映了中国的
文化特点和人文特色,可以作为语言教学和文化教学的切入点。学习汉语熟语有
利于汉语学习者更快地融入在华学习生活和提高自身的汉语水平。熟语独特的文
化内涵使跨文化汉语初级学习者习得熟语时面临较大障碍。本文对《发展汉语》
初级读写系列教材中的熟语进行搜集统计,通过HSK动态作文语料库和调查问卷
探究现阶段汉语学习者习得熟语时存在的困难和原因,并在此基础上提出针对
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