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  • 2026-04-16 发布于四川
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2025年大学生学年自我总结

2025年大学生学年自我总结

学习情况概述

2024-2025学年是我大学学习生涯的第三年,也是专业课程最为密集的一年。本学年共开设18门专业课程和4门通识教育课程,总计22门课程,总学分为68分。其中专业核心课程12门,专业选修课程6门,通识教育课程4门。

课程学习情况

本学年所有课程均按时完成,出勤率达到98.5%,课堂互动参与度较上一学年提升15%。课程平均成绩为87.3分,较上一学年提升2.7分。其中专业核心课程平均成绩为89.2分,专业选修课程平均成绩为85.6分,通识教育课程平均成绩为84.3分。

具体课程成绩分布如下:

-专业核心课程:数据结构与算法(92分)、操作系统(90分)、计算机网络(88分)、数据库系统(91分)、软件工程(89分)、人工智能导论(93分)、机器学习基础(90分)、深度学习应用(88分)、自然语言处理(87分)、计算机视觉(89分)、大数据技术(86分)、云计算与分布式系统(85分)

-专业选修课程:Web前端开发技术(88分)、移动应用开发(84分)、信息安全基础(87分)、区块链技术原理(83分)、物联网应用开发(86分)、游戏设计与开发(82分)

-通识教育课程:马克思主义基本原理(85分)、大学英语(86分)、体育(83分)、创

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