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初中古诗词教学中的个性化教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中古诗词教学中的个性化教学策略，通过分析当前教学现状及存在的问题，提出切实可行的个性化教学策略，以提升学生的古诗词学习兴趣和综合素养。研究表明，个性化教学策略不仅能激发学生的学习热情，还能有效提高教学质量，促进学生的全面发展。

**关键词**：初中古诗词教学；个性化教学策略；学习兴趣；综合素养

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**一、引言**

在中华民族悠久的文化长河中，古诗词犹如璀璨的明珠，闪耀着智慧与情感的光芒。然而，在当前的初中古诗词教学中，传统的教学模式往往难以激发学生的学习兴趣，导致教学效果不尽如人意。为此，本文将从个性化教学策略的角度出