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构建高效课堂校长该干什么

高效课堂是一种理想的教学境界的追求,具体表现在:课堂具有蓬勃的

生命活力,持续的在动力,适度的思维张力,强大的团队合力,教师不凡

的成功魅力,学生长远的发展潜力,教师教得轻松,学生学得愉快。首先从

学生角度来讲:高效课堂应具备两个基本条件:一是学生对三维教学目标的

达成度要高。二是在实现这种目标达成的过程中,学生应是主动参与并积极

思考的。从这个角度来说,高效课堂应该是学生主动学习,积极思考的课堂,

是学生自主学习的课堂,是师生互动,生生互动的课堂,是把学生被动接受

知识变成

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