秋天的雨;【教学目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。
2.理解课文内容,通过课文生动的描绘,体会秋天的美好。
3.朗读并背诵自己喜欢的部分,感受课文的语言美,积累文中的好词佳句。;;美图欣赏;;;;秋雨把它的颜料盒送给了谁?;你最喜欢哪种颜色?;五彩缤纷;请用五彩缤纷造句:;拓展一下;拓展一下;师生合作读第2自然段;;思考一下;思考一下;思考一下;;表演朗读;思考一下;小朋友们,你们真是出色的小演员。面对这么快乐的景象,你们想不想大声地读出来呢?那就请你们自由读读这一自然段吧!;;思考一下;仿说训练;对秋雨说的话;同学们,秋天是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,秋天的美景数也数不完,请同学们回家以后选择自己感兴趣的作业完成。
1.搜集描写秋天的词句或剪贴秋天的图画。
2.把自己心中的秋天画下来。
3.和爸爸妈妈一起去秋游,把自己看到的秋景写下来。;【板书设计】
;谢谢大家!
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