（共25页PPT）课时5102《数蛤蟆》《数蛤蟆》太子湾学校肖琛竹.pptxVIP

数蛤蟆执教某省市蛇口育才教育集团太子湾学校肖琛竹花城版三年级（上册）音乐中的动物

拍读童谣一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，乒乓乒乓跳下水，蛤蟆不吃水太平年，蛤蟆不吃水太平年。花儿梅子希，水上漂，花儿梅子希，水上漂！

聆听歌曲说一说歌曲中蛤蟆朋友们在干什么？它们的心情是怎样的？

数蛤蟆1=F

聆听歌曲说一说歌曲中蛤蟆朋友们在干些什么？它们的心情是怎样的？跳水、游泳..欢快、活泼

数蛤蟆1=F

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聆听歌曲思考：数一数歌曲有几个乐句？数一数歌曲由几个音组成？

数蛤蟆1=F

聆听歌曲数一数歌曲有几个乐句？数一数歌曲由几个音组成？三个1（do）2（re）3（mi）5（sol）6（la）

唱一唱1=Flu........

唱歌姿态

数蛤蟆1=F

数蛤蟆1=F

数蛤蟆1=F

完整演唱

数蛤蟆1=F

算一算三只蛤蟆、四只蛤蟆该有几只眼睛、几条腿？自己试着编出第三段第四段歌词吧！

回顾........

螃蟹歌

思考：对比《螃蟹歌》与《数蛤蟆》两首歌曲的异同？同：歌曲情绪都是欢快活泼的两首歌曲演唱内容都是与动物有关异：《螃蟹歌》有方言演唱，《数蛤蟆》不是方言演唱的

花蛤蟆

免责声