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#2026年《桂花雨》课例分析
专业指导文档
一、引言
1.1研究背景与时代背景
《桂花雨》是台湾著名作家琦君创作的一篇回忆性散文,最初发表于1971年,后被选入中国大陆小学语文教材,成为语文课程中经典的阅读篇目之一。这篇散文以细腻的笔触描绘了作者童年时期在故乡与母亲一起摇桂花的温馨场景,表达了作者对故乡、对亲人深切的思念之情。文章语言清新质朴、情感真挚浓郁、意象鲜明生动,是中国现当代散文作品中兼具文学价值与教育意义的典范之作。
进入2026年,语文教育改革持续深化,核心素养导向的教学理念已成为语文课堂的主流追求。在“双减”政策实施背景下,如何提高课堂教学质
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