幼儿园领导、教师、幼儿食堂等各个层面作风转变成效,测评结果在幼儿园公布。第二,奖励推广。对于作风建设年表现优秀的教职工进行表彰,评选园级先进教师,推选参加丹阳市集中学习,并安排具体的学习内容,所有学习要有笔记,有心得,切实注重学习效果。一学期举行一次分组座谈、讨论会,各组有一组长负责本组座谈和讨论的落实。把幼儿园的“十就幼儿园作风建设的重点问题和家长交谈,行风监督员专项会议,了解家长、社会人士等对幼儿园工作作风转变好的建议和意见。 (4)
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