和时间赛跑 教案1_1.docx

了什么话？找出有关句子，画上横线。(2)作者当时是怎样想的？我因为外祖母的去世而感到无比(哀痛)

了什么话？找出有关句子，画上横线。(2)作者当时是怎样想的？我因为外祖母的去世而感到无比(哀痛)，听了爸爸的话，我有一种说不出的(滋味)……A、指名对比读句子，

图】引导学生根据课题思考，培养学生质疑问难的意识的能力。引导学生自主思考、自主发现，勇于提出问题的学习习惯。学生可能会问：人怎么能和时间赛跑呢？从而激发起学生的

中，溶入了词语理解，标点使用，读音纠正等基础知识的练习

生自学，采用勾画、批注的读书方式，培养学生的读书习惯。三、合作交流，初读体会。小组讨论。全班交流，教师点拨：(1)爸爸看到