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  • 2026-04-16 发布于江西
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近似值的实际应用

《近似值的实际应用》教学设计

 教学内容:苏教版小学数学五年级上册第九单元《近似值的实际应用》。

 教学目标:

 1、知识与技能:在解决实际问题时,能根据实际情况采用“进一法”或“去

尾法”取商的近似值。

 2、过程与方法:根据实际情况,独立完成学习任务。

 3、情感、态度与价值观:让学生通过采用“进一法”或“去尾法”取商的近似

值,感受这些方法的现实意义。

 教学重、难点:能根据实际情况选择合适的方法取商的近似值解决生活问

题。

 教具准备:多媒体课件、计算器。

 教学过程

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