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随班就读家长培训记录

一、培训基本信息

*培训主题：赋能家长，协同育人——随班就读儿童的家庭支持策略

*培训时间：二〇二四年X月X日(上午X点至X点)

*培训地点：学校多功能会议室

*主讲人：李教授(特殊教育研究中心)、王老师(本校资源教师)

*参与人员：本校随班就读学生家长、班主任代表、资源教师

*记录人：张老师

二、培训主要内容与过程

（一）开场与引言

主持人（德育处刘主任）首先对各位家长的到来表示欢迎，并强调了随班就读工作中家校合作的重要性。他指出，家庭是儿童成长的第一环境，家长的理解、接纳与科学引导，对随班就读儿童的发展起着至关重要的作用。本次培训旨在帮助家长更深入地了解孩子的特点与需求，掌握实用的家庭教育方法，共同为孩子营造支持性的成长环境。

（二）专题讲座：《随班就读的政策解读与教育理念》（李教授）

李教授从宏观层面为家长们解读了国家关于随班就读的相关政策法规，强调了“公平、融合、质量”的核心理念。他指出，随班就读不仅仅是让特殊需要儿童进入普通班级，更重要的是要为他们提供适切的教育支持，促进其全面发展和社会适应能力的提升。

李教授重点阐述了以下几点：

1.正确认识差异：每个孩子都是独特的，发展节奏和优势领域各不相同。特殊需要儿童在某些方面可能面临挑战，但也拥有自身的潜能。家长首先要调整心态，接纳孩子的“不一