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- 2026-04-16 发布于广东
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北师大版小学数学四年级上册14近似数练习题
在我们的日常生活和学习中,常常会遇到一些不需要精确计算的情况,这时就需要用到近似数。近似数是指与准确数相近的一个数,通常通过“四舍五入”法来获取。掌握近似数的概念和求法,不仅是数学学习的基础,也能帮助我们更高效地处理实际问题。下面,我们就通过一些练习题来巩固这部分知识。
一、夯实基础,理解概念
1.辨一辨,填一填:
*我们学校有学生约1200人,这里的“1200”是()数。(填“精确”或“近似”)
*一台笔记本电脑的价格是4999元,这是一个()数。(填“精确”或“近似”)
*我国的国土面积约为九百六十万平方千米,其中“九百六十万”是()数。
2.想一想,说一说:
*什么是“四舍五入”法?当我们要把一个数省略到某一位时,关键看哪一位上的数字?
*用“四舍五入”法求近似数时,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数();如果尾数的最高位数字是5或者比5大,就把尾数(),并且在它的前一位()。
3.下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。
*____≈()万(提示:看千位上的数字,是4,所以要舍去尾数)
*____≈()万(提示:看千位上的数字,是8,所以要向前一位进1)
*____≈()万
*____≈()万
二、方法运用与巩
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