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同伴教育对青春期中小学生心理健康干预效果评价
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同伴教育对青春期中小学生心理健康干预效果评价
摘要:随着社会的发展和青少年心理问题的日益突出,同伴教育作为一种新兴的心理健康教育模式,在青春期中小学生的心理健康干预中发挥了重要作用。本文通过文献综述、实证研究和案例分析等方法,对同伴教育在青春期中小学生心理健康干预中的效果进行评价。研究发现,同伴教育在提高学生心理健康水平、促进人际交往、增强自我认知等方面具有显著效果。本文旨在为我
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