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- 2026-04-16 发布于河北
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关于高中数学教育中的数学核心素养史宁中教授
访谈之七
一、本文概述
1、介绍史宁中教授及其在数学教育领的贡献
史宁中教授是中国著名数学家和教育家,现任教育部数学与统计学教
学指导委员会主任委员,同时也是多所著名大学的兼职教授和博士生
导师。他在数学教育领有着深厚的学术造诣和丰富的实践经验,致
力于推动中国数学教育的改革与发展。
史宁中教授对数学核心素养有着深入的研究和理解。他认为,数学核
心素养是学生在数学学习中形成的、具有数学基本特征的思维品质、
关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现。这些素养不仅包括基
本的数学知识和技能,更重要的是数学思维、数学方法和数学文化的
培养。
在史宁中教授看来,数学核心素养的培养是数学教育的重要目标。他
主张通过创新教学方法和手段,引导学生主动参与数学活动,发现和
解决问题,从而提升他们的数学核心素养。他也强调数学教育要注重
学生的全面发展,不仅要培养
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