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小学语文“双减”政策下作业设计中的文化传承教育研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文“双减”政策背景下作业设计中的文化传承教育策略。通过分析文化传承教育的内涵与价值，结合实际案例，提出作业设计中融入文化传承教育的具体方法，以期为我国小学语文教育改革提供参考。

关键词：双减政策；小学语文；作业设计；文化传承教育

一、概念阐述

（一）文化传承教育的内涵

1.文化传承教育的概念

文化传承教育是指在教育过程中，通过对传统文化的挖掘、整理、传承和创新，使学生在学习知识、技能的同时，理解和接纳民族优秀文化，形成民族自豪感和文化自信。在小学语文教学中，文化传承教育具有重要的现实意义。

2.文化传承教育的价