2026 六年级上册《走进鲁迅的百草园》课件.pptxVIP

一、前言演讲人2026-03-07

目录01.前言07.作业03.新知讲授05.互动02.教学目标04.练习06.小结08.致谢

2026六年级上册《走进鲁迅的百草园》课件

01ONE前言

前言站在教室窗前，望着孩子们课间围在花坛边观察蚂蚁搬家的身影，我总会想起鲁迅在《从百草园到三味书屋》里写的那句话：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”这些文字像一根温柔的线，将近百年前绍兴城内那座小园的生机，与此刻孩子们眼中对自然的好奇，轻轻连在了一起。

作为统编教材六年级上册“童年往事”单元的第二篇课文，《从百草园到三味书屋》是引导学生触摸经典、感受文学温度的重要载体。而“百草园”不仅是鲁迅笔下的童年乐园，更是一扇让今天的孩子看见“过去的童年”的窗——那里没有电子设备，却有蝉鸣、蟋蟀和会弹琴的油蛉；没有精心设计的游乐场，却有斑蝥放屁的“恶作剧”、何首乌根的“探险”。

前言我常想，六年级的孩子正处在“具体运算”向“形式运算”过渡的阶段，他们对文字的感知已不再满足于“是什么”，更渴望“为什么”和“怎么写”。所以这节课件的设计，我不想只停留在“分析景物描写”的层面，而是想带孩子们走进鲁迅的“心”——那个在百草园里奔跑、观察、猜想的少年，如何用文字把平凡的日常变成了永恒的诗意。

02ONE教学目标

教学目标基于对文本的解读和学情的把握，我将本节课的教学目标设定为