奥尔夫教学法在唱游·音乐中的应用
摘要
奥尔夫教学法的核心理念是“原本性”,有原本性、综合性创造性、实践性等
特点,与《义务教育艺术课程标准(2022年版)》1-2年级唱游·音乐的教学活动设
计特点综合性相符合,原本性与唱游·音乐教学活动特点生活性和情境性相关联,
奥尔夫教学法教学实践性又与唱游·音乐的教学活动设计相互融合发展。奥尔夫教
学法在唱游·音乐中的应用原则是:综合性原则、体验性原则、即兴性原则、生活性
原则,用奥尔夫语言教学、律动教学、听力教学和节奏教
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