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高中政治市场经济教学设计案例

一、教学目标

（一）知识目标

1.理解资源的相对有限性和合理配置资源的必要性。

2.识记市场经济的含义，理解市场在资源配置中起决定性作用的机制（价格、供求、竞争）。

3.理解市场配置资源的优点。

4.了解市场规则的基本形式，理解规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。

（二）能力目标

1.通过分析生活中的经济现象，初步具备运用市场机制分析现实经济问题的能力。

2.通过对市场配置资源优缺点的探讨，培养辩证思维能力和批判性思考能力。

3.提高参与经济生活的实践能力，树立遵守市场规则的意识。

（三）情感、态度与价值观目标

1.树立市场意识，尊重市场规律，认同市场在资源配置中的决定性作用。

2.自觉维护市场秩序，树立诚信为本、操守为重的观念。

3.认识到市场经济是法治经济和信用经济，增强社会责任感。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.市场配置资源的机制（价格、供求、竞争）。

2.市场配置资源的优点。

（二）教学难点

1.市场调节的局限性（自发性、盲目性、滞后性）。

2.如何理解市场在资源配置中起“决定性作用”。

三、教学方法

情境教学法、讨论法、案例分析法、多媒体辅助教学

四、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

教师活动：

（展示图片/短视频：繁华的农贸市场、电商平台的商品琳琅满目、工厂机器运