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高中地理-农业区位分析教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

高中地理-农业区位分析教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

    《农业区位分析》教学设计

    【学习目标】

    1、梳理出影响农也的区位因素并背过会应用农业生产的区位因素。

    2、阅读区域图或地理资料•评价、分析、匕较农业生产的区位条件。

    【学习重点】

    会结合材料应用农业生产的区位因素对某一案例（区域）进行区位

    分析

    【学习难点】

    材料信息提取及其与区位因素间的逻辑关系

    【学习方法】

    小组合学法、评点法

    【课时安排】一课时

    【学习过程】

    一、导入：城阳夏庄街道山色峪社区的樱桃丰收的新闻图片及片段

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