§3.2.2(整数值)随机数(randonnumbers)的产生
3学习目标
让学生学会用计算机产生随机数.
后二重点难点
重点:理解古典概及其概率计算公式.
难点:设计和运用模拟方法近似计算概率.
小学法指导
1.用计算机或计算器产生的随机数,是依照确定的算法产生的数,具有周期性(周
期很长),这些数有类以随机数的性质,但不是真正意义上的随机数,称为伪随
机数.
2.随机模拟方法是通过将一次试验所有等可能发生的结果数字化,
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