基于乡村文化景观传承与创新的高职“园林设计”课程改革探究.pdfVIP

经验交流现代园艺2025年第14期

基于乡村文化景观传承与创新的高职“园林设计课程改革探究

周舟，汤辉，吴兰珊

（岳阳职业技术学院生物环境工程学院，湖南岳阳414000）

摘要：在全面推进乡村振兴的时代背景下，传承与创新乡村文化景观不仅是提升乡村吸引力的重要途径，也是引导学生树立确价值

观、增强文化自信的有效手段。剖析了乡村文化景观融入园林设计教学的价值，指出当前教学中存在的问题。通过提升师资水平、挖掘乡

土要素、强化思政教育、加强实践研究及优化人才培养模式，致力于培养既掌握园林设计技能，又具备乡村文化传承创新能力的复合型

人才，为乡村振兴提供有力支撑。

关键词：乡村文化景观；园林设计；教学改革

在乡村振兴战略全面推进的时代背景下，国家对乡提升作品的文化内涵与艺术魅力，进而更好地满足乡村

村文化的保护与发展给予了高度重视，先后出台《乡村居民对高品质生活环境的追求，实现乡村生态、文化与

振兴战略规划（2018－2022年）》《关于加快推进乡村人