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- 2026-04-17 发布于河北
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“原电池”教学设计
榕山中学杨岚
课题选修四《化学反应原理》第四章第一节原电池
教学目标知与技能:
1.深入理解原电池十大内容;
2.了解双液原电池的结构与十大内容;
过程与方法:
1.再探原电池的实验现象,了解科学探究的步骤,学习科学探究的
基本方法,提高科学探究的能力;
2.经历改良单液原电池的缺陷,尝试使双液原电池形成闭合回路的
过程,提高思维的发散性;
3.经历多次小组合作实验、学习、讨论,合作能力得到提高;
4.通过多次总结发言、归纳概括,表达能力得到提高。
情感
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