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数学学习计划书范文

数学学习方案书范文篇1

同学主要是以预习初一下学期内容为主，以便对下个学期进一步的学习数学学问有一个更明确的把握，了解数学学习的连贯之处。通常初一同学刚刚从学校进入学校，还不太适应学校的学习方式。学校阶段，同学主要以仿照式学习为主，而进入中学后则完全不一样，要求同学必需要学会自己独立学习，独立思索。

初一同学往往不擅长课前预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出什么问题和疑点。那究竟该如何预习呢?预习的步骤有哪些呢?

一粗读，先粗略课文扫瞄教材的有关内容，大致了解相关内容，把握本书学问的基本框架，同时了解新课的重点和难点。

二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、认真体会、仔细思索，留意学问的进展形成过程，对难以理解的概念作出标记，以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使同学知道那些地方简单，哪些地方难，会使今后的听课变得更有针对性，留意力更集中，从而提高了听课的效率。大量的事实证明，养成良好的预习习惯，能使孩子从被动学习转为主动学习，同时能逐步培育孩子的自学力量。有了自学力量，就好比把握了打开学问宝库的钥匙,就能源源不断的猎取新学问，吸取新的养分。

细心地挖掘概念和公式

许多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映