正弦函数、余弦函数的图像学案.docxVIP

第1页共1页

课题名称：§1.4.1正弦函数，余弦函数的图象学案

一、学习目标

1.理解并掌握用正弦线作正弦函数图象的方法；

2.理解并熟练掌握用五点法作正弦函数和余弦函数简图的方法.

二、学习重点：正弦、余弦函数图象的作法及其特征

三、学习难点：利用单位圆中的正弦线画正弦曲线，正弦函数与余弦函数图像之间的关系。

I、情景引入

请观察物理实验“简谐运动”

Ⅱ、教材助读：

1.什么叫正弦函数?它的定义域是什么?

2.什么叫余弦函数?它的定义域是什么?

Ⅲ、探究新知

下面我们先来研究正弦函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象.

问题1:如何画出正弦函数y=sinx,x∈[0,2π]的图像呢?

方法一：用正弦线作图

【练习1】请在单位圆中画出0,的正弦线。

完成上述【练习】后，请观看教师的PPT演示.

问题2:用这种方法作图象，虽然比较精确，但不太实用，在精确度要求不高的情况下，如何快速地画出正弦函数的图象呢?

y=sinx,x∈[0,2π]中，起关键作用的五个点是：

y=sinx,x∈[0,2π]中，起关键作用的五个点是：作出y=sinx,x∈[0,2π]的图像

x

y

这种作图的方法叫

学习并2不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学习也无法征服，还能做什么呢?

第2页共2页

IV、典例讲解

例1