综合实践——制订我的家庭旅行计划;能运用所学知识,解决家庭旅行规划中的实际问题。;结合旅行场景,运用数学知识规划行程与费用。;1.合唱比赛中,三(1)班同学每人都喜欢同一款式的鞋子。于
是,进行了“鞋号”大调查。
三(1)班同学,穿36号鞋的有()人,穿33号的有()人,穿()号鞋的同学最多。;2.根据优优的描述按要求作答。(一个×代表1人);同学们,古人说“读万卷书,行万里路”。大家心里最想去旅游的地方是哪里?;同学们,古人说“读万卷书,行万里路”。大家心里最想去旅游的地方是哪里?;明确旅行的目的地与需求;读万卷书,行万里路。一起来看看同学们的家庭
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