能力节节高
一、语言运用。
开辟了通往的道路,你认为是一
个怎样的家?
示例:是一个的家。他不畏艰难险阻,
坚韧不拔,富有开拓和精神,为当时社会的发
展做出了巨大的贡献。
二、课内阅读。
被软禁(jīnjì√n)在草原上放牧牛羊,一举一动都受
人暗中监视。牧草由绿变黄,又由黄变绿;雁阵向南飞去,
又从南方飞回。一转眼,就是十一
能力节节高
一、语言运用。
开辟了通往的道路,你认为是一
个怎样的家?
示例:是一个的家。他不畏艰难险阻,
坚韧不拔,富有开拓和精神,为当时社会的发
展做出了巨大的贡献。
二、课内阅读。
被软禁(jīnjì√n)在草原上放牧牛羊,一举一动都受
人暗中监视。牧草由绿变黄,又由黄变绿;雁阵向南飞去,
又从南方飞回。一转眼,就是十一
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