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- 2026-04-17 发布于河北
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高中数学研修参考总结通（用）
学生由初中升入高中将面临许多变化，受这些变化的妨，学生不能尽
快地习惯高中数学学习，不少初中数学成绩的佼佼者，进入高中后成绩
大幅下降。如何搞好初高中数学教学的衔接呢？
1.把握好初、高中教材内容上的断层：新课标的施行对初、高中
的教材内容都作了非常大的改动，而大多数的高中老师并没有接触过
初中教材，因此对初中教材的内容并是不非常理解。尽管在课改后初中
教材的内容的深度和广度都被大大降低了，但同时那些在高中学习中
经常应用到的
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