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基于核心素养的小学科学观察记录评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在构建基于核心素养的小学科学观察记录评价体系，以培养学生的科学素养和观察记录能力。通过对现有评价体系的分析，提出改进策略，为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：核心素养；小学科学；观察记录；评价体系

一、引言

（一）1.核心素养在小学科学教育中的重要性

在当今科技飞速发展的时代，培养学生的核心素养已成为教育改革的核心目标。小学科学教育作为培养学生核心素养的重要途径，其地位日益凸显。科学核心素养包括科学知识、科学方法、科学态度和科学精神等方面，这些素养的形成与发展，对学生的终身学习和成长具有重要意义。

首先，科学知识是核心素