苏教版2026新教材二年级下册科学教案(全册)-.docxVIP

苏教版2026新教材二年级下册科学教案（全册）

第一单元关心天气

第1课认识天气

一、教学目标

1.知识与技能：认识常见的天气现象（晴、阴、雨、雪、风），能准确判断基本天气类型，知道天气会影响人们的日常生活。

2.过程与方法：通过观察、记录、讨论，学习简单的天气观察方法，培养观察能力和语言表达能力。

3.情感态度与价值观：激发关注天气的兴趣，养成每天观察天气、根据天气安排活动的良好习惯。

二、教学重难点

重点：认识晴、阴、雨、雪、风五种常见天气，能准确区分不同天气现象。

难点：用规范的语言描述不同天气的特点，理解天气与人们生活的联系。

三、教学准备

教具：常见天气高清图片、天气短视频（1-2分钟）、天气符号卡片、简易天气记录表。

学具：每人一套天气符号卡片、自己的天气观察本。

四、教学过程（40分钟）

（一）情境导入，激发兴趣（5分钟）

1.教师提问：“同学们，每天早上起床后，爸爸妈妈都会提醒我们穿什么衣服，有时候说‘今天要下雨，记得带伞’，有时候说‘今天晴天，适合出去玩’，他们是根据什么来提醒我们的呀？”（引导学生说出“天气”）

2.播放天气短视频，展示不同天气的场景，提问：“视频里出现了哪些不一样的天气？这些天气看起来有什么不同？”

3.引出课题：今天我们就一起来认识天气，学会关心天气——《认识天气》。

（二）探究新知，认识天气（25分钟）

1.认识常见天气及特点