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- 2026-04-17 发布于四川
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一、教学基本信息;;;教学基本信息;课题名称;授课年级;教材分析;学情分析;教学目标;认知目标:了解打电话的基本流程;情感目标:体验人际交往的乐趣与重要性;教学重难点;教学重点:掌握打电话的礼貌用语和基本流程;教学难点:在真实的通话情境中灵活运用礼貌用语;教学方法;情境教学法:创设真实的通话场景;游戏教学法:寓教于乐;示范模仿法:老师的“现身说法”;多媒体辅助法:视听结合;教学准备;教师准备;学生准备;环境准备;教学过程;教学过程;1.1听觉刺激;1.1听觉刺激;1.1听觉刺激;1.1听觉刺激;1.1听觉刺激;1.1听觉刺激;1.1听觉刺激;1.1听觉刺激;1.1听觉刺激;5.1回顾知识点;5.1回顾知识点;教学反思;教学反思;教学反思;教学反思;教学反思;谢谢
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