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- 2026-04-17 发布于浙江
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存在的问题
1、只是为了完成作业,没有认真看题,不会的题目没有翻书,导致作业质量较差B等,甚至C等,这类叫假学习,看视早出晚归,花了一样的时间,但是只是行动上的积极,实质是学习态度上的懒惰
2、个别同学完成作业不主动不积极,需要课代表,老师多次提醒,甚至有些同学提醒后依然不交,导致作业没完成,成绩下降,学习的成就感缺乏,下次作业也不愿意写,成绩继续下降,一直到毫无学习的成就感,这样的恶性循环。根本原因就是学习态度问题。
3、如果转变学习态度,平时的作业主动完成,写的时候书写工整,态度端正,不会的题目翻书找答案,写作业目的就是加强对知识的巩固,这样作业书写工整,高质量的完成,成绩优秀,学习成就感增强,下次写作业更加有干劲,书写工整,高质量,一直到满满的学习的成就感。
以上就是学霸和学z的根本原因:学习态度问题。学习主动是学霸,学习被动是学z
4、通过测试发现大部分同学的基础知识不扎实,比如民族精神、中国精神的内涵;民族关系、处理民族关系的原则,文化的作用,如何做自信的中国人,特别是材料反映-经济不断发展,人民生活水平不断提高,对外开放程度不断扩大,科技创新能力不断增强等等,反复提醒,反复训练,反复错,根本原因:还是学习态度问题,不重视这类的题目,导致反复丢分。我们要做的是重视起来,把这类易错题彻底搞懂,如果不懂的必须问老师,我们班问老师问题的比较少,这方面需要加强;1.中华文化的重要
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