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数学人教版1上2.3.3 练一练.docVIP

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  • 2026-04-17 发布于河北
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数学人教版1上2.3.3 练一练.doc

    【教学反思】

    学习10的加减法之后，没有单独设计解决问题的内容，但“练一练”的第7题就是用10的加减法解决问题，虽然其基本的呈现方式跟前面的用8、9的加减法解决问题相同，但在课堂上还是需要按照解决问题的基本步骤引导学生仔细读题、获取信息、自主解答、反馈检验，帮助学生进一步理解加、减法的含义与加、减法的联系。

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