第4单元过去与现在学习听力匹配说.pdfVIP

第4单元过去与现在

B让我们学习，匹配和说

教学目标

1.能听、说、认读“gocycling”“iceskate”“ybadminton”。

2.能听懂“Let’slearn”部分和迈克的。

3.能运用句型：“以前，...不能...现在，...”来对比描述述。

4.能完成“听、配对和说”。

教学重点

能听、说、认读“gocycling,ice‑skate,ybadminton”，并能运用

过去时和现在时对比描述不同时间段所会和不会的活动。

教学难点

过去时和现在时的区别和运用。

教学准备

单词卡片、教学光盘。

教学过程

步骤1：热身

(1)同桌两人一组表演“Let’stalk”部分的。

(2)同桌两人Freetalk，讨论关于自己的变化，运用句型“Before,...

Now,...”。如：Before,Ididn’tlikeEnglish.Now,IlikeEnglish

verymuch.