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人才培养策略研究与实践以山东理工职业学院中澳合作办学
一、引言
1.1人才培养策略研究背景
(1)随着全球化的深入发展,我国经济转型升级对人才培养提出了新的要求。根据《中国教育现代化2035》的规划,到2035年,我国教育现代化要取得重要进展,教育质量要达到世界一流水平。在此背景下,高校人才培养策略研究显得尤为重要。据统计,近年来,我国高等教育毛入学率已超过50%,但人才培养质量与经济社会发展需求之间的矛盾仍然突出。例如,在2019年全国高校毕业生人数达到834万人,创历史新高,但就业形势依然严峻,部分专业毕业生就业率较低。
(2)同时,随着国际竞争的加剧,
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